教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

四年级

学期

春季

课题

乘除法的意义和各部分间的关系

教学目标

1.经历四种乘法问题结构的表征与抽象，深刻理解乘法概念，理解乘、除法的意义和各部分间的关系。

2.在探索乘、除法各部分间的关系的过程中，发展抽象、概括的能力，进一步建立代数的思想。

3.在用抽象文字表示四则运算各部分间的关系的过程中，培养学生运用数学知识准确说理的能力，感受数学的内在逻辑性，体会数学的价值。

4.通过从生活中发现问题，解决问题，培养学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的语言表达现实世界，用数学的思维思考现实世界的核心素养。

教学重难点

教学重点：

理解乘、除法的意