基本信息

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文档摘要

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1.学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的（）。

A.模式化B.图式化C.具体化D.情绪化

正确答案:B

2.学前儿童手工教育的任务（）。

A.认识并逐步学会使用手工材料和工具B.鼓励、支持幼儿将平工制作用于生活关化和其他活动中去C.教会学前几童握基本的表现技能D.教会学前几章基本的手工知识

正确答案:ABCD

3.对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的（）与（）。

A.相互作用B.相互交流C.表达自己对别人的感情D.以上都有

正确答案:AB

4.学前儿童手工教育的意义（）。

A.有助于丰富学