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文档摘要

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小班萌娃的规则探索记

——从满地乱跑到有序共创的成长密码

思考

常规乱可能存在的原因：

1.在家的习惯。

2.并不理解教师说的话。

3.孩子本身的发展过程。

4.对于常规不够熟悉。

5.不爱被束缚的感觉。

6.自我中心。

7.老师的讲述，并不能被孩子所理解。

8.······

链接《指南》：

1.在提醒下能遵守游戏和公共场所的规则。

2.结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。

归纳问题

1.“他们没有坐在椅子上玩”“全都趴到地上去了”“玩具都跑到地上了”

2.“都没有把玩具送回家”“玩完就走了”“都跑去吃点心了”“不玩了，就走了”

3.