6.水能溶解多少物质

【教学目标】

［科学观念］

通过食盐和小苏打的溶解实验，道水能溶解食盐和小苏打，并了解搅拌能使水中的物体充

分溶解。

［科学思维］

通过对比实验比较食盐和小苏打的溶解能力，理解同样的水中食盐和小苏打的溶解量是不同

的。

［探究实践］

感受生活中的溶解现象，道可以利用这种变化为生活服务。

［态度责任］

能主动提问、分享发现，愿意用简单的句式表达自己的想法。

【教学重点】

发现不同物质