5.冰熔化了

【教学目标】

［科学观念］

通过观察和比较使冰熔化的不同方法，知道冰在热时，会熔化成水。

［科学思维］

通过比较水、水蒸气和冰的相同点和不同点，知道它们是同一种物质。

［探究实践］

通过分析和比较冰变水、蜡变蜡油的过程，理解温度变化是导致物质状态变化的主要原因，

并认识到其他物质的状态也会随温度变化而发生改变。

［态度责任］

在好奇心驱使下，乐于研究冰熔化过程，能如实记录冰熔