教学设计

课程基本信息

学科

小学英语

年级

三年级

学期

春季

课题

Unit6NumbersinlifeALet’slearn

教学目标

通过本节课学习，学生能够：

1.读懂有关旧物处理的柱状图，获取选择每种处理方式的人数。

2.听、说、认读、书写eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen等数字单词，体会单词的重音与次重音；能够运用所学数词和句型描述物品数量，并能根据语言示范描述图表信息。

3.通过对比词形特征，梳理以-teen结尾的单词，归纳该类词的拼写与发音规则。

4.听懂歌谣大意并学唱歌谣。

教学重难点

教学重点：

1.能够读