人音版音乐三年级下册（2015年新编）《7每当我走过老师窗前》（教学设计）

一.教材分析

《7每当我走过老师窗前》是人音版音乐三年级下册（2015年新编）中的一首歌曲。这首歌曲以优美动人的旋律，表达了对老师辛勤付出的感激和敬爱之情。歌词中描绘了每当我走过老师的窗前，看到老师辛勤工作的情景，从而激发学生对老师的敬爱之情。这首歌曲的教学旨在培养学生的音乐审美能力，提高学生的歌唱技巧，并教育学生懂得感恩和尊敬师长。

二.学情分析

学生在学习这首歌曲之前，已经掌握了基本的音乐知识和歌唱技巧。他们对于歌曲的表达和情感传递有一定的理解，但仍然需要教师的引导和启发。在学习过程中，学生需要通过聆听、演唱、