人音版音乐三年级下册《每当我走过老师窗前》说课稿(河南省6

一.教材分析

《每当我走过老师窗前》是人音版音乐三年级下册的一首歌曲。这首歌曲旋律优美，歌词感人，表达了对老师辛勤工作的敬意和感激之情。通过学习这首歌曲，学生可以感受到音乐的美妙，提高音乐素养，同时也能够培养学生的感恩之心。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们学会了识谱、唱谱和简单的音乐理论知识。然而，对于一些复杂的音乐技巧和情感表达，他们可能还需要进一步的引导和培养。因此，在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在音乐学习中得到充分的锻炼和发展。

三.说教学目标

知识与技能目标：