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文档摘要

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统编教材六年级语文上册

《桥》教学设计

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【教学目标】

1．有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。

2.学习作者通过人物外、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的衬托作用

3.理解题目“桥”的含义和小说“巧设念”前后照应的表达特点。

【教学重点】

1.抓文章中令人感动的句子，结合老支书的语言、动作等描写，体会村支书的性格特点和高责品质。

2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法。

【教学难点】

理解题“桥”的深刻含义，了解小小说“巧设悬念”前后照应的表达特点。

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、创设情境，谈话导入