教学设计

课程基本信息

学科

（初中科学）

年级

（七年级）

学期

(春季)

课题

植物的生殖与发育（第5课时)

教学目标

1.科学观念：知道植物营养繁殖的基本概念，能够识别并描述不同类型植物营养繁殖的方式。能够阐述芽的分类，用顶端优势的知识解释生产生活中增产的具体措施，形成结构与功能相适应的科学观念。

2.科学思维：通过区分扦插和压条，培养学生比较与分类的思维方法，鼓励学生用芽的知识解决实际问题。培养解决实际问题的能力和创新型思维。

3.探究实践：通过处理扦插枝条活动，培养学生的实践能力。。

4.态度责任：认识植物营养繁殖对于生产生活的作用，了解其在生物多样性保护和生态恢复方面的重要性