教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

七年级

学期

春季

课题

植物的生殖与发育（第一课时）

教学目标

1.科学观念:通过解剖观察不同花，认识花的结构和各部分的主要功能，初步形成结构和功能相适应的科学观念。

2.科学思维:通过比较不同植物花的结构，能归纳花的基本结构，分类单性花和两性花；能基于证据，解释相关科学现象。

3.探究实践:能运用解剖刀、镊子、放大镜等工具，辨认和观察植物的花并记录;学习解剖和观察花的结构的方法，提高自主学习能力。

4.态度责任:在实践、观察等活动中发展严谨求实的科学态度。

教学重难点

教学重点：识别并描述花的结构及功能。

教学难点：学会解剖并观察花的方法。