课题2氧气

教材分析

一、课标分析

了解空气的主要成分,了解氧气的性质,掌握化学反应的基本特征。初步培养

学生观察实验现象、分析原因及得出结论的能力;学习认识物质的一般顺序:物理

性质→化学性质→用途,知道物质的性质和用途之间的关系。通过探究氧气的性

质,学会观察、记录化学实验的现象并得出结论,体会从具体到抽象,从个别到一般

的归纳方法。

二、内容和地位分析

本课题教科书从学生熟悉的日常生活经验和已有知识入手,引出氧气的物理

性质,进一步通过实验介绍氧气的化学性质,最后总结出