教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

夏季

课题

Unit7ADaytoRememberSectionA2a-2e

教学目标

学生通过本节课学习：

1.能够结合图片，将话题范围从周末活动拓展延伸到学校组织的研学。

2.理解运用四要素（地点、活动、感受、收获）描述一次学校研学经历。

3.能够熟练所学的语言表达，结合实际谈论一次特别的研学经历（包括时间、地点、活动内容和感悟），正确使用一般过去时的特殊疑问句来提问、形容词来描述自己的感受、动词的过去式来讲述自己的经历、连接词来使得衔接更流畅。

4.通过听力活动提取关键信息（动词、形容词、连接词），提升