教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

春季

课题

3.6同底数幂的除法（第二课时）

教学目标

结合具体运算实例，发现零指数的意义，并形成零指数幂的概念。

2.通过归纳具体数的运算，形成负整数指数幂的认识，了解负整数指数幂的概念。

3.会用科学记数法表示绝对值较小的数。

4.了解幂运算的法则可以推广到整数指数幂。

教学重难点

教学重点：零指数幂和负整数指数幂的概念。

教学难点：认识零指数幂和负整数指数幂的产生过程。

教学过程

教学过程

一、复习回顾

教师活动：引导学生回顾上节课所学的同底数幂的除法法则，当底数不为零时，同底数幂相除，底数不变，指数相减。

同时，教师提出问