第三单元第11课

课前导入

课前导入——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

活动：引航路标1.了解作者及创作背景，学习掌握文中重点字词。2.理清文章思路,概括文章的主要事件；感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师的敬爱和感激。3.品味、揣摩关键语句，体会作者作为盲聋人对生活的独特感悟，探究作者对生命的感悟和积极的人生态度。4.学习海伦·凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。学习目标

重点难点学习重点学习难点1.诵读感知课文，把握文章内容，体会作者热爱生活、对待生命的积极态度。2.分析莎莉文老师形象，感受其耐心、爱心和教育艺术的魅力。1.深入理解“再塑生命”的深层含义及