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文档摘要

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河南省高校中年教师体育锻炼行为与动机、自尊的关联研究

一、引言

1.1研究背景

在社会快速发展与进步的当下，人们对体育锻炼的重视程度逐步提升。体育锻炼不再仅仅是强身健体的手段，更成为了一种追求健康生活方式、提升生活品质的重要途径。高校教师作为高等教育的核心力量，在人才培养、学术研究和社会服务等方面肩负着重大责任，他们的健康状况直接关系到教育教学质量以及学术科研工作的成效。

高校中年教师作为高校教师队伍中的中坚力量，更是起着承上启下的关键作用。在教学上，他们凭借丰富的教学经验和深厚的专业知识，为学生提供高质量的教育，助力学生成长成才；在科研领域，他们以扎实的学术功底和创新精神，承担众多科研项目