基本信息

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文档摘要

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PAGE1

二小语文教学教案设计

教学内容

笔尖流出的故事

课时安排

1

第1课时

授课类型

新授

学情分析

《语文课程标准》指出：学生是学习的主人，语文教学应注重培养学生自主学习的能力，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的方式，并运用自己擅长的方式去展示自己的学习过程。本课的设计力求体现“快乐学习、自主学习”的理念，让课堂成为学生展示自我才能的天地，运用多种手段激发学生主动识字的兴趣。

教材

分析

本次习作的话题是“笔尖流出的故事”，要求学生发挥想象，创编生活故事。这次习作跟平时不同，平时习作往往是描与现实生活中的人和事，而创编故事虽然也是以生活中的人、事为基础，但它不是