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班主任工作范文之家访日志：走进家庭走近小孩关爱学生成长

美国心理学家查丝雷尔说：“赞扬对鼓舞人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”我们家访的目的不是告状，而是关怀、保护、转化和教育学生，让我们的学生得到更大的进步。

星期六（10月22日），我和李教师冒着淅淅沥沥的小雨，家访了近五个小孩，在家访中我理解到所有的家长对本人的小孩都特别关怀，对小孩的期望值都特别高，“望子成龙，望女成凤”心切，却往往感到心有余而力缺乏。

小明是一个性格内向、脾气暴躁的小男孩，课堂上留意力不集中，也特别少主动发过言，而且喜爱做小动作；本学期的家庭作业写得特别潦草，作业本像草稿本，正确率特