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文档摘要

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概念隐喻理论在大学英语习语教学中的应用与实证探究

一、引言

1.1研究背景

在英语学习的漫漫征程中，英语习语宛如一颗璀璨的明珠，占据着举足轻重的地位。英语习语作为英语语言文化的精华，是英语学习者迈向语言精通的关键环节。它不仅数量众多，据统计，英语中的习语有两万条左右，经常为人们所使用的也达四千条之多，而且应用场景极为广泛。在日常生活的交流、文学作品的研读、影视节目的欣赏以及各类考试中，英语习语都频繁出现。例如在日常对话中，我们可能会听到“Itsapieceofcake”，如果仅从字面理解为“一块蛋糕”，就会与说话者想要表达的“这很简单”的意思大相径庭；在文学作品中，像“t