摘要

为适应基础教育发展趋势，我国开展新一轮基础教育课程改革，制定了核心素养课

20172020

程目标。《普通高中地理课程标准（年版年修订）》提出地理课程要培养的

4个核心素养。其中，地理实践力是地理核心素养的重要组成之一。乡土资源是地理实

践力培养的重要载体，通过乡土资源的开发和应用有利于地理实践力素养的培养和提高，

同时也可培养乡土情怀，丰富区域乡土地理教学内容。鉴于