基本信息

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文档摘要

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1人身心发展的规律

1.教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展

2。教育要适应年轻一代身心发展的阶段性

3．身心发展的不平衡性【关键期】

4.身心发展的互补性

5。教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教.

2影响人身心发展的因素

１。遗传及其作用

2。环境及作用

3。学校教育及作用

4．个体的主观能动性

3我国教育目标的基本精神

１。要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，所以，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一

2.规定学生在德智体美劳等方面全方面发展，规定坚持脑力与体力两方面的和谐发展。

３．适应时代规定,强调学生个性的发展,培养学生的发