基本信息
文件名称：科学探索与实践：基于生物反馈激素调节课程设计方案.pdf
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总页数：4 页
更新时间：2025-08-25
总字数：约5.35千字
文档摘要
神奇的激素第一
科学（浙教版）八年级上册第3章第2节
苍南县灵溪一中教育
一、教学指导思想
本节课主要是依据面向全体学生，提高学生生物科学素养，倡导探究性学习的新课程理
念以及斯金纳积极发现原则、小步子原则和及时反馈原则而设计的。在