教学设年七年级地理同步教学商务星球版（2024）

课题

主题学习探究中国的二十四节气（第二课时）

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第2课时

教法

演示讲授启发引导

学法

自学合作探究归纳总结

课程标准

《义务教育地理课程标准（2022年版）》强调学生要认识地球的运动及其对地理环境和人类活动的影响，同时注重培养学生对中华优秀传统文化的理解与传承。在这一背景下，探究中国的二十四节气，要求学生理解二十四节气的划分依据，即与地球公转、太阳直射点移动的紧密联系；分析节气变化对农业生产、日常生活及传统习俗的影响，体现地理知识与实际生活的结合。通过学习，学生应能够