基于《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》的“口”词群深度剖析与教学应用研究

一、绪论

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，国际间的交流与合作愈发紧密，语言作为沟通的桥梁，其重要性不言而喻。汉语，作为世界上使用人口最多的语言之一，承载着中华民族数千年的灿烂文化，在国际交流中扮演着愈发关键的角色。汉语国际教育，正是在这样的时代背景下蓬勃发展，肩负着向世界传播汉语和中华文化的重要使命。

汉语国际教育旨在向非汉语母语者传授汉语及相关中华文化知识，促进不同文化间的交流与理解。随着中国在国际舞台上的影响力持续攀升，全球范围内学习汉语的人数呈爆发式增长，汉语国际教育事业迎来了前所未有的发展机遇