1基于音乐治疗的特殊教育学校自闭症儿童情绪管理课程体系构建教学研究课题报告

目录

一、1基于音乐治疗的特殊教育学校自闭症儿童情绪管理课程体系构建教学研究开题报告

二、1基于音乐治疗的特殊教育学校自闭症儿童情绪管理课程体系构建教学研究中期报告

三、1基于音乐治疗的特殊教育学校自闭症儿童情绪管理课程体系构建教学研究结题报告

四、1基于音乐治疗的特殊教育学校自闭症儿童情绪管理课程体系构建教学研究论文

1基于音乐治疗的特殊教育学校自闭症儿童情绪管理课程体系构建教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，自闭症儿童的特殊教育引起了广泛关注。作为一名特教工作者，我深知他们在情绪管理方面的困境。