《克雷洛夫寓言》整本书阅读交流教学设计、阅读单

教学目标

1.感受《克雷洛夫寓言》的魅力，掌握阅读方法，提升阅读和表达能力，体会寓言蕴含的道理。

2.激发阅读寓言故事的兴趣，养成自主阅读习惯，享受阅读寓言的快乐，乐于分享自己喜欢的寓言故事。

3.回顾整本书内容，交流阅读收获体会，理解故事寓意，并能联系生活实际谈感悟。

教学过程

一、课堂导入?

1.看，猜寓言故事。

2.这些寓言故事出自哪本书？说说这些寓言故事告诉我们什么道理？引导学生回忆《克雷洛夫寓言》内容。小故事，大智慧，引出寓言通过有趣故事讲述道理的特点，导入《克雷洛夫寓言》整本书阅读交流。

二、整本书知识抢答

1.《乌鸦和狐狸》中,狐