基本信息

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文档摘要

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高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究开题报告

二、高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究中期报告

三、高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究结题报告

四、高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究论文

高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着我国教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生综合素质的培养，尤其是阅读能力和批判性思维的提升。英语阅读是获取信息、拓宽视野的重要途径，而批判性思维则是学生在面对复杂问题时，能够独立思考、理性分析、提出见解的能力。在我国高