英语听力考试中笔记行为对测试效果的多维度解析与策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语能力的高低，在很大程度上影响着个人在国际舞台上的发展机遇与竞争力。而听力，作为语言学习的四项基本技能（听、说、读、写）之首，是语言输入的关键环节，对于语言学习和交流起着不可或缺的基础性作用。良好的听力能力不仅有助于准确理解他人的表达，更是进行有效口语交流的前提。

为了衡量学习者的英语听力水平，各类英语听力测试应运而生，如大学英语四、六级考试、雅思、托福、托业等。这些测试在全球范围内广泛开展，对学习者的学业发展、职业晋升以及国际交