基于线上培训启发的教学反思与改进方向?——?聚焦新课标教材运用、趣味情境构建与跨学科实践设计

两位老师的分享深入浅出，不仅为跨学科实践的开展拓宽了思路，更为课堂教学的创新指明了新的方向，于是马上结合平时的教学实践记录下自己的感悟，提醒自己在今后教学中的改进方向。1.研究新课标，研究新教材目前的教学中我几乎能够做到以课标为中心展开备课、命题，但是对新教材的研究和挖掘还不够深入，甚至备课时只是简略看看教材，所以对于教材的编排、变化自己并不是特别清楚，只是去关注了课后习题。用好教材首先要读懂教材，明确教材编写的意图，我在教学中其实进行过一次尝试，在备《14.2热机》的时候，我先研读了教材，发现教材