统编教材修订深度解读：以《大青树下的小学》为例谈新变化与教学启示

一、新教材新在哪里

（一）新增：单元主题句与阅读标注

1.变化一：单元主题句

（1）添加的位置和方式：以三上第一单元为例，主题句“寻访多彩校园，留下欢乐的足迹”以△标识的方式，位于原先的阅读学习目标和习作学习目标上面。

（2）分析

①行动打头：契合课标中“语言实践活动（识字写字、阅读鉴赏、梳理探究、交流表达）”的要求，强调在学习过程中进行实践。

②内容提示：明确了实践的方向，围绕“多彩校园、欢乐童年”展开语文实践活动，包括读有关校园的文章、书写校园见闻感受、捕捉校园独特风景、收集校园情感等。

③关联课文：主题句与本单元的课文内容