基本信息

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文档摘要

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班主任工作范文之“星级班主任”认定方法

一、指导思想

班级是学校全面施行素养教育的根本单位。班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校全面施行素养教育最基层的工作者，是学生全面健康主动成长的主要关怀者和激发者，并在促进学校与家庭、社会的亲密合作中发挥重要的作用。为进一步贯彻落实《中华人民共和国教育法》，全面推进素养教育，促进我区班主任向专业化方向开展，逐步建立一支思想素养好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀班主任队伍，特制定《南京市建邺区“星级班主任”认定方法》。

《南京市建邺区“星级班主任”认定方法》适用于全区中小学班主任。本《方法》是依照国家教育部公布的《中小学班主任