基本信息

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文档摘要

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核心素养下的小学数学绘本主题式教学

一、故事化数学概念

在小学数学教学中，“分享与测量：饼干分配的挑战\是一个强有力的主题式教学工具，它能够将抽象的数学知识嵌入生动有趣的故事，让学生在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地掌握数学的基本原理和应用技巧。以绘本TheDoorbellRang（门铃响了）为例，这本由PatHutchins所著的书原本讲述的是分享和分配的概念，教师可以创造性地改编这个故事，将其与测量的概念联系起来。

如让学生想象，故事发生在一个小镇上，那里住着一位热情好客的老奶奶和一群好奇的孩子。一天，老奶奶收到了一盒美味的饼干，她想和所有的孩子分享。但是，老奶奶遇到了一个问题：她不确定每个