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文件名称:小学语文课程思政教学路径探寻.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-08-26
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文档摘要

小学语文课程思政教学路径探寻

小学语文学科兼具工具性、人文性,不仅教会学生丰富的语文知识,还是培养学生人文素养、优秀道德品质和政治素养的载体。在核心素养背景下,小学语文课程思政教学意义重大。

一、挖掘教材家国情怀资源,用心用力铸牢中国之魂

家是最小国,国是千万家。家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵,饱含对国与家的深沉热爱和责任。这种情感源于悠久的文化积淀和历史传承,包括家国同构、共同体意识、仁爱之情等内涵。统编版小学语文教材蕴含丰富的家国情怀教育资源,教师需充分挖掘,找准教育的切入点。设定教学目标开展教学,用心铸牢小学生的\中国魂”。

例如,以统编版一年级语文上册《升国旗》教学为例,教师在明