备课】三年级上册第二单元《铺满金色巴掌的水泥道》

学习目标：

运用多种方法理解难懂的词语。

理解目标：

1.获得：用多种方法发完成了理解。

2.过程：找到难懂的词语，运用方法。

3.程度：理解了、懂了

课后题分析：

1.朗读课文。把你喜欢的句子抄写下来。

分析：这道题不要光抄，不要觉得是机械积累，一定要让孩子说你为什么要抄这句，你为什么喜欢这句话，喜欢哪个词。

2.下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。

啊！多么明朗的天空。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。

分析：加点的词语用什么方法理解和同学交流，这个就是精准地给你做示范，让你用多种方法来理解。

小练笔：“铺满金色巴掌的水泥