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文档摘要

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备课】三上第一单元《花的学校》

学习目标：

阅读时关注有新鲜感的词语和句子。

理解目标：

1.结果：能积累到有新鲜感的词语和句子。

2.程度：能（有能力、有方法、有结果）

3.过程：在阅读中运用方法，去关联，去比对，去思考

课后题分析：

1.朗读课文，想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情境。

分析：这些情境为什么在你读书的时候会突然间产生能够想象的出来？原因是在描写这些情境的时候，诗人使用了一些新鲜感的词语，所以你才有可能想象那个情境。此时此刻的想象，是非常自由的，因为每个学生生活的观察，对这些程度的认识或者自己的经历都不一样，因此想象表达的情境不一样。这道题是让学生自由地结合自己的生活认知去想象