基于广东版《开心学英语》的小学英语拓展型作业设计：探索、实践与反思

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加快的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是沟通的工具，更是连接不同文化、促进国际合作与理解的桥梁。在这一背景下，英语教育在各国教育体系中占据着举足轻重的地位，成为培养具有国际视野和跨文化交流能力人才的关键环节。

小学阶段作为英语教育的起始阶段，对于学生英语基础的奠定和学习兴趣的培养起着至关重要的作用。正如《义务教育英语课程标准》所强调，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言