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文档摘要

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课标导向下小学数学大单元教学实施策略

大单元教学是新课标中倡导的一种新型的教学模式，它突破了传统单元、课时的壁垒，以“大概念”“大任务\“大主题\为依托统摄分散的教学内容，从整体、系统化的角度进行教学设计与实施。而数学作为一门具有高度逻辑性的教学课程，每个分散的知识点都存在着密切的逻辑联系。学生在学习的过程中，只有对这些逻辑联系进行全面的认知，才能由点到线、由线到面，实现自身数学知识体系的完善构建。这就充分体现了数学教学与大单元教学间的高度契合性。因此，在以新课标为指引的小学数学教学中，教师就应将大单元教学有效地运用到具体的数学教学实践中，在落实新课标精神的同时，也进一步优化创新了小学数学课堂