文本解读：从儿童视角探索《祖父的园子》情感表达

《祖父的园子》是统编语文教材五年级下册第一单元的课文，选自萧红的小说《呼兰河传》。课文中，作者运用有声有色的独特语言，抒发了浓烈而鲜明的个人情感。文章无论是结构、语言还是情感流露，都表现出明显的散文倾向。同时，作为小说选文，这篇课文包含一定的故事情节。教师需要认真研读课文，正确把握其情感内涵和作者的抒情方式。

文本研读

散文的要素之一是“表现自我的真情实感”。读《祖父的园子》，我们可以感受到作者对园子中景物的喜爱与赞美、对天真烂漫童年生活的回忆与眷恋、对祖父的思念与依恋、对自由自在的生活的向往等。文章之所以会引发读者多样化的情感共鸣，离不开文中那