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幼儿编程积木课件

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课程理念与目标

基础知识模块

核心技能训练

情境化学习项目

教学实施要点

课堂活动设计

01

课程理念与目标

启蒙计算思维核心

分解与模式识别

通过积木模块的拼接组合，引导幼儿将复杂任务拆解为可执行的步骤，并识别重复规律，培养问题分解能力。

抽象化表达

利用图形化编程积木的符号系统，帮助幼儿理解抽象概念（如循环、条件判断）与物理世界的映射关系。

算法设计基础

通过排列指令积木的顺序，让幼儿初步感知“输入-处理-输出”的流程逻辑，建立简单的算法意识。

因果关系训练

要求幼儿按特定顺序组合移动、转向等指令积木，完成路径规划任务，提升步