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演讲人：XXX

幼儿保育课件

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CONTENT

课程概述

01

教学目标设定

促进认知能力发展

提升语言表达能力

培养社交与情感能力

强化精细动作与协调性

通过互动游戏、故事讲解和实物操作，帮助幼儿建立基础认知能力，如颜色识别、形状分类和简单计数。

设计角色扮演、小组合作活动，引导幼儿学会分享、表达情感及处理简单冲突，增强同理心与团队意识。

结合儿歌、绘本阅读和对话练习，丰富幼儿词汇量，鼓励其用完整句子描述事物或表达需求。

通过剪纸、串珠、涂色等手工活动，锻炼幼儿手部肌肉控制能力，促进手眼协调与专注力发展。

适用年龄界定

低龄幼儿阶段

课程内容以感官探索为主，如触摸不同材质的物品