说明老一代和子一代是

融成一体的，才构成孝。;;李密;

1.结合作者的身世，了解本文的写作背景；了解“表”这种特殊的文

学体裁；

2.理解把握本文融情于事、以情动人的特色，学习本文巧妙的语言表达方式。

3.品味作者在文章中蕴含的真切情感，继承并发扬中华民族孝长思亲的传统美德。

;;;文体知识;陈情表;;;;第一，当时东吴尚据江左，为了减少灭吴的阻力，收笼东吴民心，晋武帝对亡国之臣实行怀柔政策，以显示其宽厚之胸怀。

第二，晋武帝为了巩固统治,推行“以孝治天下”的国策，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣