2025-2026学年苏科版（2024）初中生物八年级上册

《人体的视觉与听觉》教学设计

教学设计理念

1.以学生发展为核心，立足初中生物课程标准，结合苏科版（2024）教材内容，注重知识传授与核心素养培养的融合，让学生在掌握人体视觉与听觉相关知识的同时，提升生命观念、科学思维、科学探究和社会责任素养。

2.遵循“从生活到科学、从直观到抽象”的认知规律，借助生活中的视觉与听觉现象、直观教具和实验，帮助学生理解眼睛和耳朵的复杂结构及功能，降低学习难度，激发学习兴趣。

3.强调学生的主体地位，通过师问生答、小组讨论、案例分析等多种师生互动形式，引导学生主动参与课堂，培养学生观察、分析、归纳和解