新教材解读——目录结构对比、整体重要变化（全面解读）

一、结构目录对比

01

新旧目录对比

02

单元增减变化

移动单元

1.原三年级上册“时、分、秒”“万以内的加法和减法（一）（二）”“倍的认识”移至二年级下册；“多位数乘一位数——‘归一、归总’问题”“数学广角——集合”移至三年级下册；

2.二年级上册“角的初步认识”“观察物体（一）（新增长方体、正方体展开图内容）”移至三年级上册。

新增单元

1.新增综合与实践活动“曹冲称象的故事”，关联质量单位学习，融合历史故事与数学量感培养；

2.在“观察物体”单元新增长方体、正方体展开图探索，拓展图形认知维度，衔接高年级立体几何知