高效课堂12.6跨学科实践：设计恒温电热杯【九年级全一册·北师大版2024】【第十二章欧姆定律】

目录1【学习目标】2【任务实践】3【课堂小结】4【提升训练】5【课后作业】

学习目标学习目标任务实践课堂小结提升训练1课后作业01理解热敏电阻特性，应用欧姆定律分析温度-电信号转换物理观念02科学思维设计温度显示电路与控温流程图，逻辑推导自动控温过程03科学探究制作电子测温装置，经历“设计-实验-校准-评估”完整流程04科学态度与责任认识技术应用价值，培养工程思维与协作能力

学习目标学习目标任务实践课堂小结提升训练1课后作业热敏电阻特性、温度显示电路设计、控温流程逻辑教学重点电子测温