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“双减”下初中科学微趣作业创新设计

2021年7月，中共中央办公厅和国务院办公厅共同印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，该意见被简称为“双减”政策，其进一步实施对初中义务教育阶段的课业减负起到有力推动作用。该项工作具有发力点多、涉及范围广的特征，可以研究和讨论的角度十分丰富。初中科学学科是义务教育阶段的重要课程，传统教育模式下，长期处于边缘地位，受重视程度不高。“双减\政策的进一步实施，为初中科学学科的教学定位做出了全新界定，对培养学生的科学素养、塑造正确的价值理念，拓展学生创新、创造精神有很大帮助。科学作业是达到教育目标的重要保障。但由于受传统应试教育的影响，