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文档摘要

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项目化学习背景下的初中语文名著阅读教学策略

项目化学习是一种以学生为中心的教学模式，强调依托解决实际问题、完成具体项目来驱动学习过程。它不仅注重知识的获取，更强调批判性思维、创新意识和团队合作等核心素养的提升。在项目化学习模式下的名著教学，有助于加深学生对文学作品的理解，并培养他们的批判性思维。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的经典名著，主要描写了主人公保尔·柯察金在革命和战争中成长为坚强的共产主义战士的过程。本文基于项目化学习模式，探讨了该名著的阅读教学策略。

一、明确阅读目标，提炼名著核心

项目化学习既关注知识的传授，更注重学生核心素养的培养。在项目化学习背景下，教师首先需