第2节金属的化学性质（第1课时）第2章物质转化与材料利用浙教版九年级上册

知识目标金属与氧气的反应1金属与酸反应的规律2置换反应3

素养目标认识金属与氧气反应的差异性；理解金属与酸反应的规律；建立置换反应的概念。科学观念通过对比镁、锌、铜与酸反应的实验现象，归纳金属活动性差异；分析铝制品耐腐蚀原理，形成“结构决定性质”的推理能力。科学思维完成金属与酸反应的实验操作；准确描述实验现象并书写化学方程式。探究实践

金属与氧气的反应PART1探究新知

新课引入同样暴露在空气中，为什么铁会生锈而铝制品保持光亮？铝盆内壁刮擦后滴加盐酸，发现有气泡冒出，为什么铝盆平时盛酸性食物不会被腐蚀，刮擦后遇酸却