基本信息

---

下载

文档摘要

---

教学设计：服务业区位选择——以瑞幸咖啡为例

东安县第一中学唐鸿岸

授课时长?：40分钟

授课年级?：高一地理

教材版本?：湘教版（2019）必修二

一、学情分析

本节课的授课对象为高一年级学生，他们已经具备了一定的地理基础知识，但对于服务业区位选择的理解可能尚不深入。学生可能对日常生活中的服务业有所接触，但缺乏从地理角度进行系统的分析和思考。因此，在教学过程中，需要注重引导学生结合实例进行分析，培养学生的综合思维和地理实践能力。同时，考虑到学生的差异性，应设计不同层次的问题和活动，以满足不同学生的学习需求。

二、教学目标

区域认知?：学生能够结合实例，说明影响服务业的区位因素。

综合思维?