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文档摘要

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兴趣引导下小学体育中游戏教学法的应用

从学生的成长视角审视，小学教育具有至关重要的地位。通过体育教学的锻炼，学生的体质得以逐步增强，同时，学生所承受的学习压力也可得到缓解，从而提升体育教学的成效。审视当前小学体育课堂的现状，不难发现诸多问题亟待解决。因此，小学体育教师在教学方法上的创新显得尤为关键。小学生天性活泼、好动，对游戏充满热情。因此，合理运用体育游戏，不仅能够为体育教学增添趣味，还能有效减轻学生的学习压力，并激发他们的学习积极性，进而持续提升教学效果。

一、将游戏教学方法落实到位，以使学生的学习兴趣不断提升

许多小学体育教师视体育教学为次要内容，导致体育课程常被主科教师占用。实际上，体