1927-1937年金陵大学师生生活图景：时代变局下的教育与人生

一、引言

1.1研究背景与意义

民国时期，是中国社会经历剧烈变革的重要阶段，政治、经济、文化等各个领域都在时代的浪潮中发生着深刻转变。在这一时期，教育作为推动社会进步与民族复兴的关键力量，同样面临着前所未有的挑战与机遇，经历了一系列意义深远的改革。辛亥革命成功推翻封建帝制，为中国教育的革新奠定了政治基石，全新的社会制度迫切呼唤与之相适应的教育模式，以培育出契合新时代需求的人才。与此同时，工业化进程的加速和市场经济的蓬勃发展，使得社会对教育的期望和需求发生了根本性变化。教育不再仅仅局限于培养道德高尚的人，更要注重专业技能的传